就业途径

在继续教育事业方案已设计充分考虑职业生涯途径的机会。我们创造了公正的途径有关的任何专业的目标,学生可以有,当他们第一次访问我们的办公室。

我们设计的多入口多出口功能,为学生提供的灵活性,正是开始其职业生涯,他们在哪里。下面是该途径的描述,因为它适用于有人进来在开始的时候。

之后学生完成英语作为第二语言(ESL)课程,他们能够追求三个轨道,无论是一次一个或同时根据他们的计划:他们可以(1)申请也不至于入门级的工作要求高中文凭或GED,(2)进入继续教育事业的程序,并不需要高中文凭或GED,如蛋糕装饰物,认证的护士助理,房地产,汽车驾驶,或焊接,(3)进入GED计划。

一旦学生完成了GED计划(或他们共同报名参加GED和技术程序的职业生涯路径程序),他们有追求三个轨道的机会,无论是一次一个或同时根据他们的时间承诺:他们可以( 1)申请,需要一个高中文凭或GED一个入门级的工作,(2)输入学分证书或学位课程,以及(3)进入继续教育事业的程序,需要一个高中文凭或GED,如巴士驾驶,用药助手,放血,警察学校或代课教师。

就业途径流程图

就业途径流程图 Image
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程序导致的认证,这将使你的竞争和销售工作场所:

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